Pour devenir Français, il faudra prouver sa maîtrise de la langue

Deux décrets et un arrêté parus ce mercredi au Journal officiel (JO) renforcent le contrôle du niveau de français exigé des candidats à la nationalité française. Ceux-ci devront comprendre le « langage nécessaire à la gestion de la vie quotidienne », et désormais produire un diplôme ou une attestation le prouvant.
Démontrer qu'on a atteind le niveau b1 du cadre européen en présentant un diplome officiel.

¿CONOCES LA EURUJI?

Existe un convenio de la UJI con universidades francesas para obtención de una doble titulación 

EURUJI ====> pide conocimientos avanzados de francés

Doble titulación de ingeniería industrial LYON - UJI

étudier dans les deux sens

BACHIBAC

       
 ¡EL BACHIBAC, UNA SALIDA MÁS !
Le bachibac, une chance en plus!

El IES “ Leopoldo Querol” de Vinaròs  (Castellón) está intentando poner en marcha, con el apoyo de las administraciones educativas españolas y de la Embajada francesa el BACHIBAC, un bachillerato bilingue con doble titulación: Selectividad - Baccalauréat que abrirá nuevas posibilidades a los alumnos que lo cursen.

REQUISITOS

Tener aprobado 4º de la ESO.

Tener ganas de dominar varios idiomas extranjeros a parte de los propios y de conocer otras cultura.

Estar dispuesto a trabajar con seriedad y regularidad.

Tener un nivel B1 de francés en el momento de la matrícula.

El  IES Leopoldo Querol está preparando de forma gratuita a todos los alumnos que desean aprovechar la oportunidad y esten dispuestos a examinarse del B1 en junio y/o septiembre para cualquier consulta escribir al departamento de francés 

                                  

VENTAJAS DEL BACHIBAC

Pertenecer a un grupo clase selecto y menos numeroso.

Cursar un bachillerato adaptado según la normativa vigente validado por Francia y España y reconocido por varios países (30% de las asignaturas son en francés).

Tener el nivel B2 de francés al acabar segundo de bachillerato.

Tener la posibilidad de entrar directamente en escuelas superiores y/o universidades francesas, más baratas, más asequibles (no hay nota de corte) y, en algunas facultades europeas o del resto del mundo  de países francófonos.

Conseguir apoyo de la embajada francesa (subvenciones, becas) mientras curse el Bachibac y del gobierno francés si opta por continuar los estudios en Francia asesoramiento (CNOUS), becas, ayudas para el alojamiento, empleo joven adaptado a los horarios y exámenes de los estudiantes, restaurantes universitarios, ciudades universitarias...)
¡Un plus en el curriculum!

Si sus alumnos /as o /y su hijo/a tienen conocimientos previos de francés y están interesado/a pongánse en contacto cuánto antes con nuestro centro .

Estámos elaborando una lista de preinscripción a la vez que estamos ofreciendo todos los medios a las familias interesadas para que consigan los requisitos para dicha matrícula.

TENER UN NIVEL B1 DE FRANCÉS

Nivel intermedio (entre 350 y 400 horas de estudio)

Objetivo: Ser independiente, entender y participar en una discusión, dar su opinión, y se siente en confianza en todas las situaciones de la vida cotidiana.

PRUEBA:

Comprensión oral

Responder a cuestionarios de comprensión relativos a tres grabaciones (se podrán escuchar dos veces). Duración máxima de las grabaciones: 6 min

Comprensión escrita

Responder a cuestionarios de comprensión relativos a dos documentos escritos:

- seleccionar las informaciones útiles con respecto a una tarea dada

- analizar el contenido de un documento de interés general.

Expresión escrita

- Expresión escrita de una posición personal con respecto a un tema general (ensayo, carta, artículo,etc.).

Expresión oral

Prueba en tres partes:

- entrevista dirigida

- ejercicio interactivo

- expresión de un punto de vista a partir de un documento generador de ideas.

Como comprobar tu  nivel de francés on line
 

Fechas de las pruebas de nivel

 Instituto francés de valencia

• Matrícula  del 15 de avril al 7 de mayo
• sábado 8 de junio - escritos
• viernes 14 de junio - orales.

Textos legales 
-  REAL DECRETO 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria.

-Real Decreto 102/2010 de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno del Reino de España y el Gobierno de la República Francesa relativo a la doble titulación de Bachillerato y de Baccalaureát en centros docentes españoles.
          
- Orden EDU/2157/210, de 30 de julio, por la que se regula el currículo mixto del programa Bachibac y los requisito para la obtención de la doble titulación.

- Resolución de 25 de mayo de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones relativas al programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat correspondientes al curso 2011- 2012.

- Resolución de 24 de septiembre de 2012, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se dictaninstrucciones relativas al programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat correspondientes al curso 2012-2013.

Étudier au moins deux langues vivantes!

   

Parmi les dix objectifs fixés par les Ministres d'Education Européens pour 2010 et à venir, lors de la mise en place de la stratégie de Lisbonne c'est celui que nous, professeurs de français,

nous réclamons aujourd'hui à corps et à cris pour nos élèves!

L'objectif était clair:

"... tout le monde devrait être capable de parler deux langues étrangères, en plus de sa langue maternelle".

L'apprentissage des langues contribue à élargir l’horizon de l'éducation et de la formation.  

Nous réclamons donc, au nom de tous nos élèves que l'esprit de la loi espagnole respecte ce droit!

Qu'il leur donne accès à un multilinguisme réel dont le choix à aucun moment ne les oblige à sacrifier une autre partie importante de leur formation.

 Qu'il les mette sur pied d´égalité avec les autres jeunes d'Europe!

Qu'il mette tous les moyens en oeuvre pour respecter les décisions de la Commission Européenne!